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好生築夢傳——林教授的教育人生回顧思想起
作者
林生傳著

譯者

出版社
麗文文化事業股份有限公司

出版日期
2018-02-12

ISBN
9789864901128

書號
LUF0078

定價
NT$600

林生傳
學歷
美國威斯康辛大學UW-Madison 哲學博士
台灣師大教育教育研究所碩士,教育學系學士
台南師範學校普師科

現任
國立高雄師範大學 榮譽教授

經歷
國小,國中,高中教師。
大學,研究所助教,講師,副教授,教授,講座教授。
教育學系主任,院長。

得獎
吳三連基金會第26屆學術獎,
行政院國家科學委員會(今科技部)傑出獎兩屆四年,優良獎五次。
中華民國教育學術團體年度聯合年會木鐸獎五次,
國立台南大學(原台南師範)傑出校友學術獎,
國立高雄師範大學學術研究獎,
台灣教育社會學會終身成就獎等。

著作
教育社會學
創新教學理論與策略
教育心理學
教學新世紀的理論與實務
教育研究法-全方位的統整與分析
論述性論文與實徵性論文約百篇

人生如旅遊。回首來時路,但見曲折迂迴,顛箥坎坷;時看似山窮水盡,又峰迴路轉;時本平順暢通,卻忽然風雲變色,地動山搖,交通阻隔;迷離莫測。
作者原為鄉下童子,蛻變成為一位大學教授,不是偶然的機運,靠的是始終把持著堅決的決心,歷經無數次的蠶變,以永遠領先自我期許,自我惕勵,自強不息。此中經過長久的煎熬,衝破無數的阻力,耗掉多少青春,才能浴火重生成為教授。
回首來時路,點滴在心頭。今日社會已變得有點陌生,不知是我們改變了社會?還是社會改變了我們?不知是我們要悔恨?,還是社會要反省創改?
我所從出的家
追尋窮人的夢
夢想中的天堂這般模樣
四育並重 嚴格標準 型塑國教教師
確實驗收 見習、實習、參觀旅行
親情常牽,放心不下
少年仍然喜歡編織彩夢
師範畢業前的留戀與惶恐
踏上小學教師生涯掙扎於教育原理與教育現實之間
被遺忘的一班學生,我能放棄他們嗎?
規避即時成家,心有旁騖,築心中大夢
相聚時難別亦難,東風無力百花殘
追逐大學之夢 真正上了師範大學
學習不後人 出人頭地 恆是我的美夢
角逐科舉之夢
同學,室友,個個有彩夢
築青春之夢
夢中情侶見面了
實習教師之夢
談及婚嫁,緣定三生:築成家之夢
應召入伍,此地一為別,不知落腳何處,離情依依
我上的部隊,是虎頭師,天下第一連
戰地之夢:移防外島 竟然是馬祖第一線
兩岸砲口相向,為何?
新婚春夢:訂婚後五三五天,千山萬水隔離,魚雁來往九九九封,結婚
築了新家庭,甜甜蜜蜜,希望時光永久留駐
兩難的惡夢再起
破釜沉舟 另起爐灶,正值研究所正翻轉革新,雷厲風行
風雲變色,局勢急轉直下
人生如轉蓬,該落足於何處似早註定
高師大教育系決心構築第一的綺夢
正式參與大學行政工作,擴大服務
惶恐夢魘
追逐學術夢
老少團聚,終於圓了團圓家庭夢
好夢苦短,樹風仰止
築理想庭教之夢:對孩子的養育教育無限付出
插足特殊教育
追逐出國鍍金喝洋水之夢
千山萬水隔離,家人常相左右,思鄉夢
孤鳥之夢:伴著孤燈想家
個別化教學讓我似觸了電
寒冬之夢
新學期新思維多樣學習
圖書是我夢中的財富
學期結束,做好回國繼續研究的準備
我回來了,親愛的家,親愛的台灣
築因材施教之夢:研發實驗個別化教學
大學用書之夢:撰寫教育社會學
圓了升教授之夢
踏實洋博士之夢,沒有不可能的任務
終於圓了洋博士之夢,躊躇滿志,海闊天空?
築創新教學之夢
領導教育系走向未來之夢:擔任教育系主任,背負著歷史包袱,面對社會巨變,展望未來
築天倫之夢,教育系大團圓
教學創新:針對教育系學生及一般教師需求,致力教學創新
圓傑出獎之夢,學術地位受到肯定
構築教育真平等之夢
大學暴增的噩夢築教育改革之夢:主持教育革新整合型計畫
堅持九年一貫課程的改革:是艱鉅的社會改革文化改造工程
主持九年一貫課程理論基礎叢書,亟需建立一個「實踐系統」進行防震補強
構築新世紀教學之夢
建構設計實驗知識經濟取向的教學系統
教育研究的終身承諾
籌辦成大教育研究所,完成階段性的任務,功成身退
旅遊大陸神州之夢
當選家庭楷模
當選院長,無心插柳柳成蔭
工教學系化身變成科技學院:「無張無持」當上科技學院院長
服務滿四十,蒙總統表揚;退休,終止公職生涯
纏繞不斷的噩夢
我盡力作為他的第一兄弟,讓他安享天年 無怨無恨圓滿了人生
榮獲第二十六屆吳三連基金會學術獎
退而不休,先公後私
婉拒董事長邀請出任校長
獲得終身成就獎
老人的悲歌
奮鬥一生,參透了嗎?